数理【党史学习教育】17期
2021年暑假，数理学院组织434名各族大学生分赴生源地开展“学史力行，我为家乡办实事”主题暑期社会实践，主动参与“红领巾小课堂”活动，鼓励学生通过志愿服务丰富假期生活，发挥个人价值。
全院学生纷纷结合环境实际深入基础、深入一线，主动参加抗洪救灾、参与基层政府政务、服务村委会和在村中小学生托管等工作中发挥专业所学，发挥个人特长，绽放青春光彩，累计开展志愿服务900余人次。
在暑期社会实践线上分享会上，数学M191班牛浩洋回到家乡河南省登封市，看到自己家乡洪灾的严峻情况，他积极加入到志愿者队伍中，奔赴抗洪救灾一线，参与核酸检测工作和救灾，救助群众30余人，他说“百年一遇的洪灾给我的家乡带来了巨大损失，我在志愿一线，经常遇到连续工作超过12小时，我都努力坚持下来了，因为与我一共战斗的人都在咬牙坚持，这是每一名党员都会主动做的，学党史关键是要‘力行’，我努力做到了！”；数学M183班杨浩楠回家就协助和田县塔瓦库勒乡塔尔艾格勒村“访惠聚”工作队开展工作，作为学生党员，他觉得“零距离接触基层干部，与干部们一起学党史、联系群众，让我体会到党的优良作风就是基层群众的期待，我将继续秉持谦虚好问的态度学习做好群众工作，积累工作经验，更好地投身基层”；数学M193班张陈琴说“如果想在培训班兼职，放假前就得在找工作的APP上联系；想在餐饮行业打零工挨个餐厅询问可不是最好的办法；电子工厂是最累的，但除了收入高，学到的东西也很多......,没有一个工作是轻松，想要满足消费需求，又不想伸手向父母要，就要自食其力、付出代价，结合‘四史’学习，我更加明白了‘自力更生、艰苦奋斗’的内涵”;数学M182如先古力·阿布来提，回到村里第一时间向学校驻村工作队报到，与老师们一起访村入户，走访村民。还为中小学生宣讲习近平总书记“七一”重要讲话精神，她说“作为党员，宣讲近平总书记重要讲话精神既是协助驻村工作队教育青年少学生，也是我自己深入学习、学史力行行的重要收货，弄懂党的历史，对于我今后回到家乡、建设家乡非常重要，我会努力学好，努力宣讲好。”。其他学生在假期中也选择以“红领巾小课堂”等方式在不同的岗位上发光发热，结合党史学习教育、四史学习，让他们明白了要真正地办实事，让个人价值在奋斗、奉献中得以升华。
学院团委每年组织学生进行假期社会实践雷打不动。每次都认真分析学习实践情况，按照团中央的要求让青年大学生真正意义上的“服务基层”，引导大学生树立吃苦耐劳、勇于担当的理想信念，培养勇于创新、艰苦奋斗的高尚品格，为今后实习实践和就业奠定坚实的基础。