为使建校七十周年来一代代代农大人艰苦奋斗的精神深入“青年心”激发“青年力”，提高学生综合运用所学知识分析解决实际物理问题的能力，培养学生的开放性思维能力、创新意识、团队合作精神，4月17日，新疆农业大学首届大学生物理学术竞赛暨第十三届全国大学生物理学术竞赛(CUPT)校内决赛拉开序幕，此次竞赛由数理学院承办，钉钉和腾讯会议线上同步进行。
喀什大学物理与电气工程学院孙振东教授、陕西师范大学物理学与信息技术学院王恒通副教授、新疆大学物理科学与技术学院吴钊峰副教授、新疆农业大学数理学院副院长匡代洪，物理教研室主任杨占金以及青年教师谢瑜、杨佳东出席此次竞赛并担任评委，物理实验室主任杨方源主持.
接着，匡代洪老师致辞。他说：“物理学术竞赛可以提高学生综合运用所学知识分析解决实际物理问题的能力，培养学生的开放性思维能力。参赛学生就实际物理问题的基本知识、理论分析、实验研究、结果讨论等进行辩论性比赛。在比赛中，各团队扮演不同角色，这种模式不仅可以锻炼学生分析问题、解决问题的能力，提高科研素养，还能培养学生的创新意识、团队合作精神、交流表达能力，使学生的知识、能力和素质得到全面协调发展，希望参赛同学们可以从中有所收获、有所成长。”
竞赛分为四个阶段，每阶段各参赛队伍分别扮演正方、反方、评论方、观摩方的不同角色，并按顺序依次进行自我介绍。比赛正式开始，正、反、评三方主控队员依次通过共享屏幕进行报告和讨论。正方就实验设计、实验结果、理论分析以及讨论和结论等进行重点讲解，反方就正方陈述中的弱点或者谬误提出质疑，总结正方报告的优点与缺点，评论方对正反方的陈述给出简短评述。在每一阶段的比赛中，每支队伍只能由一人主控发言，其他队员做协助工作。各参赛队伍根据竞赛方案进行角色循环来完成四个阶段的团队辩论赛。比赛过程中，队员们各抒己见、友好讨论，结合专业知识，尽情展示风采，力求共同提高。
在每阶段展示完毕后，专家评审组依据正、反、评三方所展示内容，针对报告中出现的问题对参赛选手进行详细点评，并给出了针对性建议。
此次物理学术竞赛的成功举办激发了广大学生对物理学的兴趣，促进物理教育的改革，引导学生用正确的方法学习物理并提高物理水平，适应科技发展，培养学生创新精神，有利于提高学生自学能力、独立工作能力和灵活运用知识解决问题能力。
