近日，2024年第一批教育部产学研合作协同育人项目正式公布，我院4个项目入选。
近年来，学院结合国家重大发展战略、自治区产业发展体系、区域经济社会发展以及高等教育改革发展需求，在加强学科交叉融合、加强基础学科拔尖人才培养背景下，立足学校办学基础和定位，依托学院学科专业实际，以促进就业和适应产业发展需求为导向，以学生为本,以创新人才和应用型人才培养为核心，充分利用企业的实践经验，融合高校学习的理论基础，有效提高学生的实践技能、创新能力和科研能力。在人才培养过程中，学院不断加强实验平台和实践基地建设，学院现有数学与统计实验室2间，大学物理基础实验室4间，演示实验室1间，先后建设校企、校地实习实践基地6个，持续深化产教融合，通过与企业深度合作，实现资源共享和技术成果转化。黄华老师称：“通过与企业开展产学合作协同育人项目，提高我院专任教师Python编程能力以及Python数据分析、数据挖掘、人工智能与机器学习、深度学习建模和实践能力，为数学与应用数学专业、数据计算及应用专业人才培养及课程教学提供师资保障。”李盈科老师称：“当前在‘四新’和农业数字化发展的大背景下，希望通过科研平台、数据的获取和分析、实践条件和实践基地建设项目，与企业共建开展产学研合作，提升我院科研层次，加快人才培养，助力我校高质量发展。”王飞老师称：“该项目对于我校促进高校数学课程改革和建设，发现和选拔数学创新人才具有重要的意义，也将提高考研通过率，提升人才培养质量，为我校研究生培养提供保障。另外，也会提升数学教师的教学研究能力。”杨方源老师称：“深化产学研合作的协同育人机制，通过物理实验创新平台的建设不仅仅满足学科交叉融合、科研实践创新，同时为社会提供技术支持和服务。”
深化产教融合，是实现我国高等教育高质量发展的必由之路，是促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的立足点。数理学院首次获批教育部产学研合作协同育人项目，今后将继续以产学合作协同育人项目建设为依托，深化产教融合，加强校企合作，持续深化校企协同育人，整合企业与高校教育资源，推进教育现代化，提高学生的实践能力和创新能力，不断提高人才培养质量。
