为引导学子深入理解资助政策内涵，深化感恩励志教育，以身边榜样故事激励学生自立自强，充分发挥资助育人功能。5月31日，数理学院依托各班班会同步开展“精准赋能·筑梦成长—‘助学·筑梦·铸人’”主题宣讲会。学院按照提前制定的宣讲分配名单，遴选23级、24级优秀学生宣讲员在二号教学楼跨班开展分享，全体班级学生全程参与，以同辈宣讲、交流感悟的形式开展沉浸式资助育人学习。
真情宣讲，感悟心声诠释受助初心
各班会宣讲现场氛围真挚热烈，宣讲员立足亲身经历分享成长变化，台下同学认真聆听、积极交流。
23级宣讲员结合助学金、奖学金帮扶经历娓娓道来。数学2301班杨利兴谈及资助政策减轻生活压力，让自己能够全身心投入专业学习，主动参与班级服务与志愿活动。
数学2303班王静在2301班宣讲时表示，国家助学金带来十足温暖，今后会合理规划使用资助资金，勤奋钻研学业，发挥带头作用传递善意。
数学2301班海泽琦提到，奖助政策打消了求学顾虑，自己始终心怀感恩，立志勤学奋进，未来用所学回馈学校与社会。
24级宣讲员结合入学以来的体验分享感悟。数学2404班陈学川在2404班宣讲时说道，奖学金不仅缓解了经济压力，更时刻鞭策勤勉学习、奋发向上。会牢记国家与学校给予的关怀，未来带着这份温暖与力量，主动帮助身边有需要的人，以实际行动回馈社会。
数学2402班宋乐乐表示将牢记政策带来的关怀，主动参与公益实践，把受助的温暖传递给更多人。宣讲过程中，一个个鲜活真实的成长故事，让全体同学深刻领会“受助—自助—助人”的精神内核，真切体会到国家与学校对青年学子的关怀期许。
聆听宣讲后，各班同学纷纷表态，今后会树立理性消费观念，珍惜各项奖助资源，将感恩之情转化为勤学进取的动力，不断提升综合素养，立志以实际行动回报社会、传递爱心。
长效深耕，持续夯实资助育人根基
本次跨班级同辈宣讲是数理学院常态化落实资助育人工作的重要举措。通过同龄榜样面对面分享的形式，同学们全方位加深了对国家资助政策的理解，感恩意识与社会责任感进一步增强，树立起自立自强的人生导向。同时宣讲搭建起跨班级交流学习的平台，有效凝聚年级、班级向心力。
下一步，学院将持续丰富资助育人活动载体，常态化开展榜样宣讲、励志分享等活动，坚持扶困、扶志、扶智三位一体，引导全体学子怀揣感恩、笃行实干，在政策护航下追逐青春理想，书写属于自己的成长答卷。