为深入落实习近平总书记关于青年工作、民族团结、教育援疆重要论述精神，补齐边境乡村教育短板，铸牢中华民族共同体意识，新疆农业大学“农大同心圆”社会实践团队完成全套行前培训、物资筹备与方案细化工作，即将启程前往克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县，开展为期四天、融合义务数学辅导、红色戍边研学、民族团结交流的基层实践活动。
乌恰县地处帕米尔高原边境，当地乡村中小学数理教育资源薄弱，少数民族学生课后专业辅导存在缺口。此次“农大同心圆”团队立足数学专业特色，同步开展爱国主义红色研学与中华美育特色活动，锚定助学育人、红色铸魂、民族团结、青年成长四大实践目标。团队青年将依托专业优势补齐边境乡村教育短板，在共学相伴的日常互动中，铸牢各族青少年中华民族共同体意识。
出发前，带队教师舒尔娜·吾其尔围绕相关重要论述为全体队员开展行前动员嘱托。她提到，总书记勉励广大青年要“到基层一线去、到祖国最需要的地方去”，乌恰作为边境前沿阵地，既是感悟戍边精神的红色课堂，也是青年学子服务群众、锤炼自我的实践考场。舒书记对全体队员提出四点要求：一是严守边境管理各项规定。全体队员听从指挥、统一行动，尊重当地各族群众风俗习惯，文明开展交流交往；二是立足实践初心，用心助学帮扶。本次社会实践为期三天，队员们要结合自身所学，开展轻量化、系统化课业辅导，立足力所能及的范围，耐心为当地中小学生答疑解惑，助力孩子们夯实基础知识；三是践行石榴籽精神。依托手工课堂、文艺互动等活动与各族青少年交心交友，生动讲述新时代边疆发展故事；四是牢牢守住安全底线。全程服从团队统一安排，做好高原防护工作，确保全体队员平安出发、平安返程。
动员嘱托结束后，全体实践队员深受触动、倍感振奋。数理专业学子愈发明白，课堂所学不能囿于校园，唯有深入基层，才能把专业知识转化为服务群众的实际力量。此次奔赴西极乌恰，队伍将走出校园象牙塔，深入基层实地了解边境教育现状，用通俗易懂的讲解帮助孩子们吃透数理知识点。同时主动走近当地各族少年，在相处中互学互鉴、增进理解，以青年热忱扎根边疆大地，践行“服务基层、建设新疆”的青春使命，用脚步丈量高原土地、用心感受基层温度，圆满完成本次社会实践任务。
据团队负责人牛宏亮介绍，本次为期四天的实践采用“日间研学美育、晚间定点辅导”双线模式。白天队员将走进英模馆、戍边馆、西极国门、县文博馆开展红色研学，同步开设剪纸、环保手工特色美育课堂；每晚开展小班化分层数学辅导，结合各年级知识薄弱点进行一对一针对性答疑。实践尾声，团队还将举办民族文艺联谊、学习成果总结交流会。活动全程，团队将以图文、短视频形式完整记录实践点滴。实践结束后，一方面整理全套教学素材搭建线上长期帮扶渠道，建立常态化远程助学机制；另一方面梳理实践纪实素材与青年故事，打造系列深度宣传作品，讲好农大青年边疆助学故事。
怀揣服务边疆的赤诚热忱，整装待发的实践队伍，以专业所长回应边疆所需，以青年热忱促进民族团结交融。本次短期线下实践之余，队伍将进一步搭建常态化线上帮扶体系，延续助学服务、巩固实践成果。队伍将以扎实落地的服务行动，为乌恰乡村教育注入新鲜力量，在西极边境一线书写新时代新疆高校青年服务地方、践行社会责任的青春答卷。
